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为孩子适应新世纪新时代的发展
昆明青少年英语零基础培训
快速 10-12岁青少英语课程培养目标 昆明青少年英语零基础培训【 英语语言能力综合提升】
听
• 听懂日常问候语及基本指令 • 听懂日常生活中简短话语
了解说
• 会提出或回答简单的问题 • 能就熟悉话题进行简单交际
了解读
• 能读懂简单的句子和日常对话 • 能读懂广告和杂志上简单的句子
了解写
• 会拼写补全段落中的空缺信息 • 能用简单的词句进行书面沟通
了解青少儿英语学习的好处
有的人整日埋头书案,学得很辛苦,但成绩仍不理想:有的人则懂得“有张有弛”,学得很 ,而且名列前茅。如果你是后者,相信你已经找到了良好的学习方法与你个人的结合点了,只要持之以恒即可;而前者已经具备了一定的毅力,关键就在于提高自己的学习效率了。 学好英语的另一个关键是提高英语学习的兴趣。爱因斯坦说过“兴趣是 的老师”。 兴趣是产生学习的动力。那如何产生学习的兴趣呢?当然你必须要学会英语、懂得英语、会在生活实践中运用你所学习的英语知识。你懂得越多你的兴趣就会越浓。首先,你必须有足够的词汇量,有坚实的语法知识。
“语言+能力”双驱动教学模式 昆明青少年英语零基础培训为孩子适应新世纪新时代的发展,美联青少研发“语言+能力”双驱动的教学模式
语言
以英语为核心语言教学 采用多种教学方式提高英 语成绩的同时 提升综合语言运用能力
了解能力
注重孩子各项社会能力的培养 生活与学习能力、 创新与合作能力 核心领导力等
了解 10-12岁建议学习课程级别: 昆明青少年英语零基础培训课程级别参考欧洲共同语言框架体系标准(CEFR)制定
IB-MT2 课程名称 年龄 CEFR 剑桥 级别 少儿英语 10-12岁 Pre A1~A1 Starters-KET Level A1 IB\MT1\MT2* 该年龄段孩子建议学习课程级别:IB-MT2.具体以孩子的实际英语水平而定
课程特色: 小班 0元试听 欧美外教 全程督导 专业教材
10-12岁青少英语课程简介 昆明青少年英语零基础培训适合人群
• 小学4年级-6年级的学生 • 想系统学习英文发音拼读规则的孩子 • 想提高口语交流能力的孩子 • 对互动式学习有浓厚兴趣的孩子
了解学习目标
• 在字母与发音间建立,培养拼读意识 • 掌握1000个词汇、17个话题、15种语法 • 理解并使用熟悉的日常表达和简单的句子 • 当语速慢、口齿清楚时,可进行简单交谈
了解 10-12岁青少英语课程详情 昆明青少年英语零基础培训<一>
参照欧洲共同语言框架体系标准(CEFR) 覆盖国家新课标(小学) 与剑桥五级证书考试无缝接轨
了解<二>
完整的学习成长路径:在逐步提高学生 英语综合语言能力的同时,注重学生思 辨能力和价值观的培养
了解<三>
课堂采用多种授课方式,互动趣味地教 学,激发孩子学习兴趣,让英语学习更 有动力
了解<四>
设置11个难度级别的课程,由简到 难,稳扎稳打,逐步提升。听、说、 读、写全面强化,综合培优
了解青少儿英语需要学习的内容
日常生活中的语言培养 幼儿在幼儿园获得的多数知识和技能与他们的日常生活密切相关。因此,教师应不失时机地利用日常生活中的各个环节,让幼儿说出使他感兴趣的事物的单词(教师可适当个别指导),如:吃饭时说出碗、菜的单词,课外活动时启发幼儿说出周围事物的名称,将随机教育渗透到教学中。但是幼儿的认读能力与口语水平各不相同,有的能大胆发音读词,有的则不敢张口发音,这就要求教师对于能力较弱的幼儿,多一些关心和亲近,有意地请他们发言,创设情境,鼓励他们大胆发音,而对于能力较强的幼儿,可以向他们提出更高的要求,如请他们领读儿歌,领唱童谣,为大家表演英语情景剧等。
10-12岁青少英语课程特色 昆明青少年英语零基础培训【个人综合素质提升】
- 会学习思考问题 - - 能判断事实真伪 -
点击- 能识别自己的责任 - - 能适应不同的角色变化 -
点击- 能理解并获取信息 - - 能运用科技手段进行沟通和学习 -
点击 10-12岁青少英语使用教材 昆明青少年英语零基础培训剑桥大学出版教材(青少版)
插图丰富鲜艳,相较于黑白 色更易吸 引孩子眼球
点击话题更贴近孩子的生活 更能引起共 鸣和学习兴趣
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点击青少儿英语学习的条件
量的原则 多-好,更多-更好,最多- 中国人学习英文,精读、精听、精说有余,但泛读、泛听远远不够,大量的乱说就更不够了。没有量的变化,怎么能有质的飞跃?因此,中国人学习英语在注重"精"的同时,必须更加注重"泛"。比如学习英语阅读,如果没有读到足够的数量,就无法熟练地阅读英语。若要学习听力,那就大量地听各种磁带,听英语广播,看英语电视,看英文电影。如要学习英语口语,那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成,因为只有有了"量",才能有"质"的飞跃。 量的积累是必须的。许多人学习英语时,往往有一种误解,认为一本书就代表一个水平。比如,当读完一本初级阅读书时,就会说"我的阅读水平达到初级了",学完一本高级阅读书,便狂欢"我达到高级阅读水平了"。刚刚读了一本初级口语书,就认为已有初级口语水平。读了一本高级口语书,就认为已有高级口语水平。其实,英语学习有一个"点-线-面"的关系。一本书只是一个点,无数本书连成一条线,更多的线形成一个面。所谓"水平"就是面的问题。就拿阅读来说,首先要读大量初级书。当你读完30本初级读物书后,在你读第31本初级读物时已没有几个生词,能 地读懂,并进入作者所描绘的世界时,那你就可以读中级水平的读物了。仅仅读过一本初级水平的读物,基础根本没打好,就急于读一个更高水平的读物,那必然就会"欲速则不达",自然不可能学好。也就是说,无论处于何等英语水平,在相应水平上的量的积累是必须的。英语听力、口语、写作的学习亦应遵循这一原则。 语言的学习是培养一种感觉,而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理,达到了一定的量,"语感"就产生了。这时应再把感觉上升到理念,将理念融入到自己的思维中,英语就能运用自如。请注意量的积累在基础阶段最为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础,才能造就塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的。基础必须打牢,也只有在基础打牢的前提下,才能学好英文。 在量的积累阶段,也应该遵循正确的学习方法。以阅读为例,一套简易读物分六级,每一级有五六本,一本只有100页左右,不超过一个星期就可以读完一个级的读物。你在读的过程中,不要太多拘泥于语法,可以偶尔体会一下语法的作用,但主要精力放在理解小说的主题上。要注意,我们是在通过英语获取信息,了解文化、生活,吸收新的思想。你要读进去,才能读得快。不要研究语言,要树立数量的观念,尽量快速地读。这样一来,坚持读三四个月,英语的阅读水平就会迅速提高。 总有人问,要花多长时间才能学好英语。这问题不好回答,因为没有衡量学好英文的标准,并且学习英语的速度也因人而异。但有一点是肯定的,那就是你必须有正确的学习英文的方法。实际上,学习英语如按照正确的方法去做,你很快就会入门。从入门到能用英语交际也就是一二年的工夫。因此,如果一直是按照正确的方法做,你很快就能学好英语。
美联10-12岁青少英语效果保障 昆明青少年英语零基础培训
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点击 美联机构介绍 昆明青少年英语零基础培训美联国际教育集团,前身为美联英语,创立于2006年,2016年品牌全新升级,成为跨境教育品牌,分别于深圳、北京、洛杉矶设立总部,线上线下双平台,旗下子品牌包括:美联英语、美联出国考试、美联留学、美联国际高中、美联青少英语、立刻说(线上平台,涵盖成人英语、青少英语、出国考试及行业英语四大产品)。 如今,美联拥有100多家教学中心,全球团队达3000余人,其中教学、研发团队近千人,立志整合海内外教学资源,让中国中产人群与家庭通过 的学习,能快速有效地提高英语口语、思维表达能力和出国考试成绩;让学生在中国也能接受原汁原味的英美高中教育;更帮助有志留学人士进入心仪的海外学府。美联致力于让每个美好梦想都能实现,使更多中国面孔成为世界的中坚力量。
青少儿英语选择机构
1. 看外教的背景、经验
选择任何一个机构,师资都需要去重点考量,这直接关乎到教学的质量。孩子正处在英语启蒙阶段,培养纯正的发音对之后的英语学习非常关键,从小跟着美国、加拿大的外教一起学习。
大部分外籍培训师均来美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、南非等以英语为母语的国家和地区;所有 外籍培训师均持有T L(或更高的)教学证书、大学学历、相关工作经验;以英语为专业的中教具备英语专业八级能力以及教师资格证书。英语角+生活俱乐部+丰富课程+灵活学习时间让孩子彻底摆脱英语学习困扰!
2.看课程是否体系
为什么说体系的课程很重要呢?孩子学东西,需要体验到适当的成就感,课程设置如果太简单,会觉得枯燥坐不住,太难了会打击学习自信,甚至讨厌学习。
3-6岁幼儿英语探索课程是一项专为幼儿设计的基础性英语课程。课程旨在培养孩子良好的语感,提高社交能力、精细动作和认知能力。我们根据中国孩子不同的特点因材施教,交际教学法、全身反应教学法、故事教学法、任务教学法等多元化的教学手法,将牢牢抓住3-6岁孩子的注意力,帮助孩子高效学英语。