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四门中分数较低,听力词汇量和已有听力词汇的熟练灵敏度存在问题。
整体结构问题较大;综合写作结构混乱,整体统一性和逻辑流畅度很不足。
转述能力,使用长句表达有限,短句为主;存在基础语法错误。
高中英语成绩优异、大学英语四六级偏弱、托福目标100分。
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托福阅读备考的三个关键点 词汇量从某种意义上来讲,词汇量的大小是TOEFL阅读理解的基础和关键。如果词汇量没有达到基本要求(五千以上),纵然你有"葵花宝典"在手,也只能命丧ETS的“毒招”之下。所以,以牺牲词汇量为代价的技巧练习简直是一味巨毒无比的“五毒散”。
阅读技巧TOEFL的阅读量非常大,一般的中国考生根本无法把文章全部读完,所谓的“扫读法”、“跳读法”和“略读法”也只能适用于少数类型的文章,根本不能解决本质问题。那么,文章到底应该怎么读法呢?一句话,主动地阅读文章的关键部位。
解题训练排除法恐怕是一直以来大多数学生在解阅读理题目时使用最多的方法。事实上,这种方法具有致命的缺点:干扰大、费时间。更有效和迅速的办法是读完题干之后,就在脑子反映出一个模糊的或者是不完整的答案,然后直接在选项中寻找接近的答案进行判断。