如何培养孩子的理科思维？培养理科思维不是一朝一夕的事，但只要坚持用对方法，从小学到高中逐步训练，每个人都能提升逻辑力，小编总结了一些内容，一起来了解一下吧！
拆解问题找规律：把大难题拆成小台阶
不管是小学的数学应用题，还是高中的物理综合题，很多同学觉得难，是因为被复杂的题干吓住了。其实理科题就像搭积木，看似复杂，拆开来都是一个个小零件。
比如小学的鸡兔同笼问题，别盯着题目干着急，可以先从简单的数字开始试算，3只鸡2只兔有几条腿？慢慢摸索出计算规律。高中的电路分析题，先把整个电路拆分成电源、电阻、开关等小模块，逐个分析它们的作用，难题就能迎刃而解。
生活中也能练习这种拆解思维。拼乐高积木时，引导孩子观察说明书，把搭建过程拆分成几个步骤；组装家具时，带着孩子分析每个零件的用途。
通过这些日常练习，培养孩子拆解问题、寻找规律的能力，遇到理科难题时，自然就能有条不紊地分析解决。
动手实验出真知：把课本知识玩出花样
很多理科知识光靠死记硬背根本学不明白，动手做实验才是硬道理。小学科学课上，用放大镜观察蚂蚁搬家，比背十遍“蚂蚁习性”记得更牢；初中化学课，自己动手做蜡烛燃烧实验，亲眼看到火焰分层、产生黑烟，对燃烧原理的理解会更深。
高中生物的光合作用实验，通过控制变量，观察不同光照条件下植物的变化，知识点一下就刻进脑子里了。
没有实验室条件也没关系，在家就能做很多有趣的小实验。用白醋和小苏打做火山喷发模拟实验，理解酸碱反应；用绳子和木棍做个简易杠杆，感受力学原理。通过亲手操作、亲眼观察，把抽象的理科知识变得看得见、摸得着，学习兴趣和理解能力都会大大提升。
画思维导图理思路：把零散知识串成线
理科知识点又多又杂，不整理就像一团乱麻。从小学开始，就可以教孩子画思维导图。学完一个数学单元，用彩色笔把知识点画成大树的样子，树干是单元主题，树枝是各个小节内容，树叶标注易错点。
到了高中，思维导图的作用更大，比如复习物理运动学，把直线运动、曲线运动、圆周运动等内容，用不同分支梳理清楚，各个知识点之间的联系一目了然。
画思维导图还有助于解题。遇到几何证明题，把已知条件、要证明的结论、可能用到的定理，用思维导图列出来，很快就能找到解题思路。定期整理思维导图，也是一个复习的过程，能帮孩子把零散的知识串成线，织成网，考试时调取知识更迅速。
